Reunida em Sessão Ordinária na segunda-feira, 1º de setembro, a Câmara de Vereadores aprovou moção de autoria do vereador Daniel Faustino, que parabeniza os alunos Artur Odorizi, Vinicius Mendonça, Naraya Moura Abreu, Sara Vitoria da Silva Oliveira e Sophia Gabrieli da Silva Freitas, pela seleção para participarem de um intercâmbio de 10 dias em Lisboa/Portugal.

A noite de quinta-feira, dia 14/08/2025, foi especial para os alunos e professores da escola Coronel Antônio Nogueira (Grupão) e também para estudantes das escolas Isidoro Baptista (Gep), Maria Angela Batista Dias, Diva Figueiredo da Silveira e Prof. Osório Lemaire de Moraes, uma vez que foi realizada a cerimônia de premiação dos alunos que participaram do Projeto “Era Uma Vez… Brasil”.

O projeto é uma realização da Origem Produções e do Ministério da Cultura, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, com patrocínio de diferentes empresas, conforme a localidade. No Estado de São Paulo, o projeto é patrocinado pela Rodonaves (Ribeirão Preto, Serrana e Brodowski), pela Zilor Energia e Alimentos (Quatá, Paraguaçu Paulista e Areiópolis) e pela Lwart Soluções Ambientais, em parceria com a Zilor (Lençóis Paulista e Macatuba).

No total, 27 alunos do Grupão participaram em 2025, sob a orientação do professor João Paulo Aparecido Leme. As alunas Manoela Leite, Ana Lívia Serrano e Valentina Tirri tiveram suas Histórias em Quadrinhos selecionadas para fazer parte do livro: "Quem conta a nossa História”. Já os alunos Artur e Vinicius ganharam um intercâmbio de dez dias em Lisboa/Portugal, com todas despesas pagas, acompanhados do professor João Paulo.

Destinado a professores de história e alunos do 8º ano do Ensino Fundamental de escolas públicas convidadas (municipais e estaduais), o projeto tem como tema neste ano: “Quem conta nossa história? A participação indígena e afro-brasileira na formação do Brasil”. No total, 15 cidades participam da edição atual.

O “Era uma Vez...Brasil” é uma iniciativa de arte-educação que tem como objetivo conhecer e difundir a história do país a partir de uma perspectiva crítica, promovendo um contraponto à narrativa colonial euro centrada. Em todas as cidades por onde passa, o projeto atua em parceria com lideranças indígenas e quilombolas locais e regionais.

“Os alunos são merecedores do reconhecimento e da homenagem do Município, através desta Câmara Municipal, diante dessa conquista, motivo pelo qual apresentamos essa moção”, disse o autor Daniel Faustino.